Als wir das Zimmer betraten, sahen wir jüngere Schüler, die Spass an ihrem Unterricht hatten. Die Kinder redeten trotz ruhiger Atmosphäre miteinander. Laut der Lehrerin verstanden sich allerdings nur etwa zwei Drittel der Schüler und Schülerinnen gut. Sie erstellten Bilder- und Notizbücher, die sie nach Belieben gestalteten. Manche bestickten das mit Glitzer verzierte Papier und andere bemalten es mit Filzstiften. Sie rissen Papier, hielten es ins Wasser, mixten es mit einem Stabmixer und dann holten sie es mit einem Rahmen heraus zum Trocknen. Das Highlight für die Kinder war aber die selbstgemachte Schokolade.
Das Programm der Woche stand auf einer Wandtafel. Am Montag bereiteten sie den Rahmen vor, am Dienstag schöpften sie das Papier, am Mittwoch machten sie Schokolade selbst, heute stellten sie die Notizbücher her und am Freitag ist ein Abschluss geplant. (af, zs, pm)